Mi material educativo de ortografía literal se implementará a
los alumnos del quinto semestre de educación
media superior, en la materia de lectura y redacción por medio de su asesor una
vez por semana, en el cual se pretende que la primera clase se le dé este
material educativo y las clases consecutivas practiquen lo aprendido. Para
darme cuenta si logre mi objetivo veré en los alumnos la manera cómo interactúan
con el material, oiré los comentarios que hacen entre ellos por el material
educativo empleado en su clase y me sentiré emocionada y a la vez nerviosa por
los resultados obtenidos, considero que para obtener resultados positivos y
alcanzar mi objetivo necesitaré el apoyo del asesor de la clase es decir que
tenga los conocimientos para implementar
este recurso, además que será necesario extender más la información de ortografía
literal ya sea por medio de ejercicios de escritura, juegos como (crucigrama,
sopa de letras etc.). Donde el alumno pueda poner más en práctica la información
dada en el material educativo. El objetivo tiene el tamaño adecuado ya que se
avanzará conforme a la materia y a su vez no interrumpa las actividades que ya
se tienen programadas por la misma institución, si se llega a dar algún
impedimento lo que sí se puede hacer es trabajar con los alumnos por medio
virtual ya sea por medio de un grupo en las redes sociales o por medio de
correo electrónico donde se les mandará el recurso del material educativo para
que los alumnos lo puedan conocer, interactuar y para evaluar si consigo mi
objetivo se puede enviar también una encuesta vía electrónica si en dado caso
se tuviera que enviar el recurso por medio de la Web.
Si obtengo aspectos positivos en la implementación de mi
material educativo se podrán anexar más letras
para proporcionar más herramientas para mejorar la ortografía literal de los alumnos. Y si
obtengo aspectos negativos primero escucharé las propuestas de mejora y en base
a ellas haré las modificaciones necesarias para obtener los resultados
deseados.
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