Diseño de materiales educativos
Nombre del alumno: Rebeca
Contreras Rodríguez
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Fecha
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Septiembre
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Octubre
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Noviembre
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Diciembre
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Actividad
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Problematización
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Acopio de datos
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Diagnóstico del
destinatario
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Lluvia de ideas
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Elección del material
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Ilumniación y boceto
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Visita al diseñador gráfico
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Presupuesto de los
recursos a utilizar
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Elaboración
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Visita al diseñador gráfico
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Prueba piloto
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Publicación
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Hola Rebeca.
ResponderEliminarEs muy bueno tu proyecto sobre todo porque la problematíca que presentas es tan actual, el manejo correcto de la ortografía, considero que su gran enemigo son las redes sociales está ocasionando que nuestros jóvenes escriban incorrectamente.
Desde mi punto de vista el alumno actual no lee, el simplemente “navega” no entienden o asimilan lecturas pues consideran aburrido de buscar información en un libro o leer un texto, en mi experiencia docente la práctica de la lectura es habitual por lo que en mi percepción en base a los errores más presentados, el muchacho cambia palabras, se les dificultan pronunciar palabras poco comunes o muy técnicas y redunda en poca comprensión de lo que se lee. No se les fomenta el hábito de leer, que en mi opinión es muy importante ya que al no realizarla genera una nula capacidad de análisis o de interpretación a la realidad.
El uso de los materiales multimedia con originalidad y uso de tecnología avanzada son óptimos para el desarrollo de la materia y es deseable puesto que presentan entornos originales, bien diferenciados de otros materiales didácticos que utilizan las potencialidad de la computadora promoviendo su uso, así como de las tecnologías multimedia de manera que la computadora resulta potenciadora del proceso de aprendizaje, favorece la asociación de ideas y la creatividad y permite la práctica de nuevas técnicas, la reducción del tiempo y del esfuerzo necesarios para aprender y facilite aprendizajes más completos y significativos.
Saludos.
Faviola Ramírez Becerra